martes, 23 de octubre de 2018



Matemáticas 6°  "equivalencias"
TRAZA UNA LÍNEA ENTRE DOS PUNTOS QUE TU ELIJAS .
UTILIZA TU REGLA, MIDE LA DISTANCIA ENTRE ESTOS DOS PUNTOS 
DESCRIBE LA ESCALA QUE UTILIZARAS PARA ENCONTRAR LA DISTANCIA ENTRE LOS PUNTOS SELECCIONADOS
DETERMINA LA ESCALA QUE UTILIZARAS EJM. 1cm:100km

"El libro de los seis ciegos y el elefante"




¿Quién tiene la razón y dice la verdad?,

¿por qué mi verdad podría ser tu verdad?, o ¿la tuya la mía?, pero, ¡si uniéramos las verdades de ambos! podrían llevarnos más lejos del punto donde estamos aferrados pensando que tenemos la verdad.
“La verdad es lo más elusivo que hay bajo el Sol, a veces está a simple vista ante nuestros ojos pero permanece oculta por nuestros propios prejuicios”.
Gundhramns Hammer.
La noción sobre la Verdad, que cada persona posee, es solamente una pequeña porción de la Realidad que podemos percibir.
Parábola Filosófica
Los Ciegos y el Elefante es una antigua parábola utilizada hoy como advertencia para las personas que promueven la verdad absoluta o afirmaciones exclusivas. La sencilla razón es que nuestras percepciones sensoriales y experiencias de la vida pueden conducir a un acceso limitado y a malas interpretaciones extralimitadas. ¿Cómo puede una persona, con un limitado conocimiento de la verdad, tornarla en la única versión de toda la realidad?

Empieza a usar Google Classroom en 5 pasos

Curso de Prácticas de ofimática parte 1

sábado, 20 de octubre de 2018

Sólo Amigos - Adexe & Nau (Official Video)


Club de lectura nivel avanzado (6°)


Letras

Woah oh oh oh
Oh oh, oh
Woah oh oh oh
Ella no comprende que yo solamente quiero ser su amigo 
Y luego se enfada conmigo 
Ella no comprende que yo solamente quiero ser su amigo 
Y parecemos enemigos
Ella no comprende que yo solamente quiero ser su amigo 
Y luego se enfada conmigo 
Ella no comprende que yo solamente quiero ser su amigo 
Y parecemos enemigos
Solo le pido que comprenda
Que aunque sé que lo intenta 
Lo único que vamos a tener serán tormentas 
Si sigue en reprimenda, para que lo entienda 
Nuestro cariño de niños chiquitos está sobre una cuerda
Ya lo ves, todo está al revés 
Lo único que yo he querido es que estemos bien 
Simplemente todo esta en tu mente 
Me gusta estar contigo pero diferente
Ella no comprende que yo solamente quiero ser su amigo 
Y luego se enfada conmigo 
Ella no comprende que yo solamente quiero ser su amigo 
Y parecemos enemigos
Ella me pide algo más 
Pero yo no se lo puedo dar 
Yo no me hago de rogar 
Solo puedo darle mi amistad
Me hace alucinar, esa forma de hablar 
La autoridad con la que cuenta otra realidad 
Y no es verdad, jamás yo dije que te iba besar 
La fantasía en la que vives hoy te hace soñar
No quiero engañarte, no quiero ofenderte 
Pero tan solo es obsesión lo que tú sientes 
No quiero olvidarte, no quiero perderte 
Por eso acepta mi amistad que es para siempre
Ella no comprende que yo solamente quiero ser su amigo 
Y luego se enfada conmigo 
Ella no comprende que yo solamente quiero ser su amigo 
Y parecemos enemigos
Ella me pide algo más 
Pero yo no se lo puedo dar 
Yo no me hago de rogar 
Solo puedo darle mi amistad
Ella no me comprende que yo 
Solo quiero ser su amigo 
Es lo único que pido 
Siempre me pide algo más y si no seré su enemigo
Solo quiero darle mi amistad, no lo quiere ver 
Cuando termino de explicarle, me vuelvo loco otra vez 
Con lo mismo, vamos ahora mismo y sin pensarlo
Estás rozando el egoísmo
Va comentado a mis amigos como si fuera inocente 
Diciéndoles que yo, soy un delincuente 
Ten lo presente, yo soy muy diferente 
Si tú tienes duda alguna, ve y pregúntale a mi gente
Ella no comprende que yo solamente quiero ser su amigo 
Y luego se enfada conmigo 
Ella no comprende que yo solamente quiero ser su amigo 
Y parecemos enemigos
Ella no comprende que yo solamente quiero ser su amigo 
Y luego se enfada conmigo 
Ella no comprende que yo solamente quiero ser su amigo 
Y parecemos enemigos
Ella me pide algo más 
Pero yo no se lo puedo dar 
Yo no me hago de rogar 
Solo puedo darle mi amistad

Compositores: Iván Cayetano Troyano Gómez / José Guillero Lupión López / Adexe Gutiérrez Hernández / Nauzet Gutiérrez Hernández
Letra de Sólo amigos © Warner/Chappell Music, Inc


Artista: Adexe & Nau

Álbum: Tú y Yo

Fecha de lanzamiento: 2017

Géneros: Pop latino, Pop





Contesta el siguiente cuestionario:

1. En tu libreta resalta con marca texto el título de tu canción


2..En un poema, lo que esta escrito en cada renglón ¿cómo se llama?


3. Los párrafos separados por un renglón ¿Cómo se llaman?


4. con un marca texto de diferente color resalta las estrofas que empiecen igual


5. El escritor de tu poema ¿cómo se llama?


6. encierra en un círculo las rima que se encuentran en cada verso y después nótalas en tu libreta.


7. realiza una lista de las palabras que mas te llamaron la atención y que no sabes su significado.


8. investiga en el diccionario su significado de las palabras que desconoces y anota en la libreta.


9. Investiga acerca del autor del poema y realiza su biografía. anota en tu libreta.


10. escribe el verso o estrofa que más te halla llamado la atención y explica ¿por qué?  


Reik - Me Niego ft. Ozuna, Wisin


Club de lectura  nivel avanzado (6°año)


Me niego


Reik


Es difícil abrir mis ojos y ya no verte

Tu olor en la cama, aún sigue intacto

Te he buscado en mis sueños, deseando tenerte

Y no encuentro tu rostro, por más que trato


Aún quedan tus retratos, en cada rincón de la casa

Y el silencio me habla de ti, es que solo hay tanto espacio

Desde que no estás, daría todo lo que hoy me queda

Por tenerte, por que vuelvas


Es que me niego a perderte, a más nunca verte

Me niego a aceptar que lo nuestro ya se acabó

Es que me niego a perderte, a más nunca verte

Me niego a aceptar que lo nuestro ya se acabó


No puedo asimilar

Que ya tú no estás, sin ti nada es igual

Sé que por el mundo no hay otra similar

Que tú me hiciste que no te puedo olvidar


Tú me quieres a tu manera

Mi mente quisiera, que otra me quisiera

Mi corazón dice que por ti espera

Por que volvieras, daría lo que fuera


Pero es que tú chica, con ese piquete

Sé que me olvidaste y en tus ojos veo que mientes

ahora puedo decir, sufrir amor lo que se siente

Te sacaré de mi mente y eso será de repente


Pero es que tú, chica, con ese piquete

Sé que me olvidaste y en tus ojos veo que mientes

Ahora puedo decir, sufrir amor lo que se siente

Te sacaré de mi mente y eso será de repente


Y es que me niego a perderte, a más nunca verte

Me niego a aceptar que lo nuestro ya se acabó

Es que me niego a perderte, a más nunca verte

Me niego a aceptar que lo nuestro ya se acabó


Me está matando la soledad

Duele saber que ya no estás

Quiero pensar, que todo

Esto es mentira


Y que al llamarte contestarás

Y que al llegar la noche me besarás

Aún podemos intentarlo

No te alejes de mi vida


Yo sigo aquí confundido y solo


Llorando de noche, muriendo de día

Viviendo esta agonía, no puedo entender

Que ya no seas mía, el circulo se cierra

Y el dolor me entierra

Qué difícil es vivir en esta guerra


Me niego, aunque digas que estoy ciego

Desde que te fuiste soy un andariego

A todo compromiso tarde le llego

Distraído de tu foto no me despego


Si tú eres mi vida, por qué me liquidas

Yo no provoqué tu partida

Necesito tu olor, necesito tu calor

Necesito verte encima de mi en ropa interior


Aún quedan tus retratos, en cada rincón de la casa

Y el silencio me habla de ti, es que solo hay tanto espacio

Desde que no estás, daría todo lo que hoy me queda

Por tenerte, por que vuelvas


Es que me niego a perderte, a más nunca verte

Me niego a aceptar que lo nuestro ya se acabó

Es que me niego a perderte, a más nunca verte

Me niego a aceptar que lo nuestro ya se acabo (que lo nuestro ya se acabó)








Compositores: Christian Linares / Víctor Torres / Marcos Ramírez / Juan Carlos Ozuna Rosado / Juan Luis Morera Luna / Jesús Navarro / Gilberto Marín / Julio Ramírez / Vicente Saavedra


Letra de Me niego © Sony/ATV Music Publishing LLC, Kobalt Music Publishing Ltd., Universal Music Publishing Group.


Contesta el siguiente cuestionario:

1. En tu libreta resalta con marca texto el título de tu poema.


2..En un poema, lo que esta escrito en cada renglón ¿cómo se llama?


3. Los párrafos separados por un renglón ¿Cómo se llaman?


4. con un marca texto de diferente color resalta las estrofas que empiecen igual


5. El escritor de tu poema ¿cómo se llama?


6. encierra en un círculo las rima que se encuentran en cada verso y después nótalas en tu libreta.


7. realiza una lista de las palabras que mas te llamaron la atención y que no sabes su significado.


8. investiga en el diccionario su significado de las palabras que desconoces y anota en la libreta.


9. Investiga acerca del autor del poema y realiza su biografía. anota en tu libreta.


10. escribe el verso o estrofa que más te halla llamado la atención y explica ¿por qué?


viernes, 19 de octubre de 2018

El Increible Niño Come Libros - Club de la Galaxia





Juegos de rimas para niños | Conciencia fonológica.

rimas para los grados de 1°  y de 2° año de primaria 

El Niño y el Bebé Elefante – Cuentos para Dormir para Niños en Español |...


cuentos con subtitulos para que los pequeños puedan disfrutar del cuento y sigan la lectura


El Niño y el Bebé Elefante
Erase una vez un pequeño pueblo suburbano llama do Barkland.
El pueblo era admirado por sus vecinos por que tenía un gran parque.
El alcalde y los habitantes pensaron que el parque tendría más vida si tuviera animales.
Decidieron traer a un tierno elefantito para ser la mascota del parque.
Fueron a un zoológico cercano, adoptaron a un bebé elefante y lo trajeron de vuelta al parque.
El bebé elefante era muy travieso, pero dulce y adorable.
Los habitantes y sus hijos traían frutas de sus casas y alimentaban al bebé elefante.
El bebé elefante estaba muy feliz y jugaba con los niños que lo visitaban.
Un día, tres niños que eran muy pícaros fueron a ver a l elefante.
Vieron a los demás alimentando al elefante con frutas.
Uno de los niños tenía un plátano en su mano.
El niño le quería hacer una travesura al elefante.
El niño se dijo –colocaré una piedra dentro del plátano y se lo daré al elefante para ver qué hace-
El niño levanto una piedra y la puso dentro del plátano con un gusto, malévolo.
El niño le dio el plátano al elefantito quien se lo empezó a comer felizmente.
El niño le dijo a sus amigos -puse una piedra dentro del plátano y se lo di de comer al elefante-
Los tres niños vieron al bebé elefante y se rieron – ji ji ji j aja ja –
Mientras comía, el bebé elefante mordió la piedra –haay haay –
El bebé elefante tuvo muchísimo dolor.
El niño y sus amigos están riendo y burlándose.
Alardeaban entre ellos su malévola hazaña –jajajaja-
El bebé elefante tomo nota de eso –greeeee-
Como estaba obscureciendo, los niños se fueron a sus casas.
El siguiente día era el cumpleaños del niño travieso.
Su mamá le había comprado una camiseta nueva.
El niño se puso la camiseta para jugar con sus amigos.
El bebé elefante vio que los niños jugaban y decidió devolver la malvada hazaña.
El bebé elefante pensó para sí – Hmmm… “debería darle una lección al niño” Esto hará que no vuelva él a jugarle esta broma a nadie más.-
El bebé elefante vio un charco de lodo cerca del área de juego.
El bebé elefante se fue silenciosamente al lugar donde jugaban los niños.
De pronto, con su trompa salpicó el charco de agua con lodo al niño – jijiji-
El niño estaba empapado del charco con lodo.
El niño empezó a llorar diciendo –mi camiseta, mi camiseta nueva esta toda sucia y yo también-
El bebé elefante se sintió mal al ver al niño llorar -¡Aww! Me siento muy mal al ver al niño llorar. Quiero hacer que el niño se sienta mejor.-
Él pensó y se dijo a sí mismo –podría limpiar al niño con agua limpiar del río de cerca.-
El bebé elefante corrió al río de cerca y llenó su trompa con agua limpia.
El bebé elefante fue con el niño y lo roció con el agua limpia de su trompa.
El lodo del niño se limpió completamente, pero el niño seguía empapado.
El bebé elefante fue con el niño y con su trompa le sopló un montón de aire hasta secarlo.
El niño recordó su fechoría y dijo –perdón por haber sido, malo bebé elefante.-
El bebé sonrió, extendió su trompa y se reconcilió con el niño.
El niño le sonrió al bebé elefante y le dijo – ¡espera!
El niño corrió, tomó un plátano y se lo dio al bebé elefante.
El bebé elefante abrazó al niño con su trompa.
El bebé elefante tomó el plátano de sus manos y de lo comió.
De ese día en adelante, fueron los mejores amigos y vivieron felices para siempre.

jueves, 11 de octubre de 2018

curso técnico de informática parte 1


observa el vídeo a partir del minuto 7

realiza tu apunte del siguiente texto en tu libreta de Español . Te recomiendo que respetes el color de las letras que se encuentran en el documento (negritas, cursivas, en mayúsculas, Azules y rojas) 

¿tu ortografía es buena? Aunque haya  sido muy creativo o te haya costado mucho trabajo elaborar textos continuos y textos discontinuos estos se ven opacados cuando tienen errores ortográficos, en ocasiones estos errores cuestan dinero, por ejemplo, cuando se elaboran carteles. Por un error ortográfico, es necesario volver a imprimir el tiraje. En esta clase aprenderás a utilizar herramientas como la búsqueda en Internet, manual ortográfico y/o procesador de textos que ayudan a evitar errores ortográficos al momento de elaborar tus textos. Una herramienta que te puede ayudar es la revisión ortográfica automática que te proporciona algunos procesadores de textos. Al escribir textos dependiendo del programa que estés utilizando recibes ayuda ortográfica, los puedes identificar por que la palabra mal escrita se muestra  subrayada en color rojo, dale cli derecho en el mouse sobre las palabras para ver sugerencias de corrección y seleccionar la deseada. Lo primero que te recomendamos es revisar continuamente las reglas ortográficas en el manual ortográfico. Revisemos algunas de ellas, en las que por lo regular cometemos errores.

·       
·         Las palabras Agudas son aquellas cuya silaba tónica es la ÚLTIMA, solo llevan acento escrito las que terminan en n s o vocal por ejemplo corazón, interés, ca;

·         las palabras Graves tienen como silaba tónica la PENÚLTIMA, solo llevan acento escrito cuando No terminan en n, s, ni vocal, por ejemplo nel, azúcar, bil; 


·         las palabras Esdrújulas tienen como silaba tónica la ANTEPENÚLTIMA, TODAS las palabras esdrújulas   se acentúan por ejemplo, blico, pido, anécdota;

·         las Palabras Sobresdrújulas tienen como silaba tónica  la anterior a la ANTEPENÚLTIMA TODAS las palabras sobresdrújulas lleva acento escrito, las palabras que expresan preguntas ¿? y exclamaciones ¡! deben escribirse con acento por ejemplo ¿Qué? ¡Qué!, ¿Cómo? ¡Cómo!, ¿Dónde? ¡Dónde! para darles mayor énfasis;
·         los MONOSÍLABOS en general NO se acentúan con Tilde;

·         en las Reglas de Acentuación también se consideran las palabras que No deben tener acento escrito como los verbos con terminación huir y los sustantivos que contengan las vocales ui juntas.

martes, 9 de octubre de 2018

07 Elementos del Mapa


En México  el instituto Nacional de Estadistica  y Geografía (INEGI) es el organismo  encargado de recopolar, organizar y difundir la información geografíca  y áfica y estadistica  del país.
da clic en el siguiente link y navega en la pestaña que dice mapas 

jueves, 4 de octubre de 2018

Vea como se hacían las Radionovelas

ESTACIONES DE RADIO DESAPARECIDAS DE LA CIUDAD DE MÉXICO PARTE 1 | ¿LAS ...



Escucha con atención el eslogan de cada una de las estaciones de radio que ya no existen en el cuadrante de transmisión radiofónica; escribe tres de ellos , de los que más te gusten en tu libreta de español Ahora te recomendamos escuchar tu frecuencia de radio favorita  para que identifiques cual es el eslogan que utilizan. Te abrás dado cuenta que el eslogan representa al tipo de audiencia que quiere captar como edad, estilo de musica.

Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo
En este link podrás encontrar podcast de programas de radio infantil que te pueden ayudar a estructurar tu guion de radio y como conducir lo durante su desarrollo

Historia de la Radio en México. UNILA ( Campus Sur)

Nacimiento de Radio Educación (1924)

De Puntitas.

Programa especial de Navidad de Niñosapiens con Música para todos

Programa especial de Navidad de Niñosapiens con Música para todos