viernes, 28 de diciembre de 2018
miércoles, 26 de diciembre de 2018
martes, 25 de diciembre de 2018
domingo, 23 de diciembre de 2018
Cómo hacer que un correo llegue directamente a una etiqueta en Gmail SIN...
Cómo hacer que un correo llegue directamente a una etiqueta en Gmail SIN...
jueves, 20 de diciembre de 2018
viernes, 14 de diciembre de 2018
miércoles, 12 de diciembre de 2018
martes, 11 de diciembre de 2018
sábado, 8 de diciembre de 2018
miércoles, 5 de diciembre de 2018
domingo, 2 de diciembre de 2018
martes, 27 de noviembre de 2018
lunes, 26 de noviembre de 2018
jueves, 22 de noviembre de 2018
El espacio con Google Maps
https://www.google.com.mx/maps/space/mars/@-26.2745028,20.3155399,22663888m/data=!3m1!1e3
https://www.google.com.mx/maps/space/mars/@-26.2745028,20.3155399,22663888m/data=!3m1!1e3
miércoles, 21 de noviembre de 2018
viernes, 16 de noviembre de 2018
jueves, 15 de noviembre de 2018
Pachuca Hgo., a 15 noviembre de 2018
Frenando del Paso Morante
Fue un escritor, dibujante, pintor, diplomático y académico mexicano. Era especialmente reconocido por tres extensas novelas, que son consideradas como algunos de los mejores exponentes de la narrativa mexicana del siglo XX: José Trigo, Palinuro de México y Noticias del Imperio.
Fecha de nacimiento: 1 de abril de 1935, Ciudad de México, México
Fecha de la muerte: 14 de noviembre de 2018
Educación: Universidad Nacional Autónoma de México
Premios: Premio Miguel de Cervantes, MÁS
Libros
Fecha de nacimiento: 1 de abril de 1935, Ciudad de México, México
Fecha de la muerte: 14 de noviembre de 2018
Educación: Universidad Nacional Autónoma de México
Premios: Premio Miguel de Cervantes, MÁS
Libros
miércoles, 14 de noviembre de 2018
02 Fundación de la SEP
Sabías que ...
- Después de la construcción del edificio de la Secretaría de Educación a cargo del ingeniero Federico Méndez Rivas, el Lic. Vasconcelos invitó a Diego Rivera (1923- 1928) para iniciar su decoración con el firme propósito de que en sus muros se reflejaran las ideas de una época, de la vida y las costumbres del pueblo mexicano; su historia representada en las figuras de hombres y mujeres ilustres, de la gente común y la esencia de la Cultura Naciona
Rivera inició la serie de murales de la Secretaría de Educación Pública (SEP) en la capital mexicana. Más tarde, en un intento por resumir esta serie que abarcó 235 tableros, Rivera manifestó que su objetivo fue “reflejar la vida social de México como la veía y, a través de [su] visión de la verdad, mostrar a las masas el perfil del futuro”.
También se puede admirar las obras de otros artistas, como Federico Canessi y Roberto Montenegro, quienes retrataron los orígenes de nuestra nación.
Es posible conocer más detalles anecdóticos de la creación de la Secretaría, consultando la obra publicada por el 90 aniversario La creación de la Secretaría de Educación Pública, por José Vasconcelos; con una presentación del Mtro. Alonso Lujambio y editada por el Instituto Nacional de Estudios Históricos de las Revoluciones de México, INEHRM-SEP.
domingo, 11 de noviembre de 2018
La SCJN fija criterios en materia de derecho a la educación
La educación es un derecho universal que te garantiza el desarrollo de tus competencias. no dejes perder esta oportunidad es la fuente de conocimientos que te preparará para un desarrollo integrador en lo social, cultural y económico. tu puedes ¡Éxito!
viernes, 9 de noviembre de 2018
jueves, 8 de noviembre de 2018
miércoles, 7 de noviembre de 2018
viernes, 2 de noviembre de 2018
miércoles, 31 de octubre de 2018
lunes, 29 de octubre de 2018
domingo, 28 de octubre de 2018
sábado, 27 de octubre de 2018
viernes, 26 de octubre de 2018
martes, 23 de octubre de 2018
"El libro de los seis ciegos y el elefante"
¿Quién tiene la razón y dice la verdad?,
¿por qué mi verdad podría ser tu verdad?, o ¿la tuya la mía?, pero, ¡si uniéramos las verdades de ambos! podrían llevarnos más lejos del punto donde estamos aferrados pensando que tenemos la verdad.
“La verdad es lo más elusivo que hay bajo el Sol, a veces está a simple vista ante nuestros ojos pero permanece oculta por nuestros propios prejuicios”.
Gundhramns Hammer.
Gundhramns Hammer.
La noción sobre la Verdad, que cada persona posee, es solamente una pequeña porción de la Realidad que podemos percibir.
Parábola Filosófica
Los Ciegos y el Elefante es una antigua parábola utilizada hoy como advertencia para las personas que promueven la verdad absoluta o afirmaciones exclusivas. La sencilla razón es que nuestras percepciones sensoriales y experiencias de la vida pueden conducir a un acceso limitado y a malas interpretaciones extralimitadas. ¿Cómo puede una persona, con un limitado conocimiento de la verdad, tornarla en la única versión de toda la realidad?
Los Ciegos y el Elefante es una antigua parábola utilizada hoy como advertencia para las personas que promueven la verdad absoluta o afirmaciones exclusivas. La sencilla razón es que nuestras percepciones sensoriales y experiencias de la vida pueden conducir a un acceso limitado y a malas interpretaciones extralimitadas. ¿Cómo puede una persona, con un limitado conocimiento de la verdad, tornarla en la única versión de toda la realidad?
lunes, 22 de octubre de 2018
sábado, 20 de octubre de 2018
Sólo Amigos - Adexe & Nau (Official Video)
Club de lectura nivel avanzado (6°)
Letras
Woah oh oh oh
Oh oh, oh
Oh oh, oh
Woah oh oh oh
Ella no comprende que yo solamente quiero ser su amigo
Y luego se enfada conmigo
Ella no comprende que yo solamente quiero ser su amigo
Y parecemos enemigos
Y luego se enfada conmigo
Ella no comprende que yo solamente quiero ser su amigo
Y parecemos enemigos
Ella no comprende que yo solamente quiero ser su amigo
Y luego se enfada conmigo
Ella no comprende que yo solamente quiero ser su amigo
Y parecemos enemigos
Y luego se enfada conmigo
Ella no comprende que yo solamente quiero ser su amigo
Y parecemos enemigos
Solo le pido que comprenda
Que aunque sé que lo intenta
Lo único que vamos a tener serán tormentas
Si sigue en reprimenda, para que lo entienda
Nuestro cariño de niños chiquitos está sobre una cuerda
Que aunque sé que lo intenta
Lo único que vamos a tener serán tormentas
Si sigue en reprimenda, para que lo entienda
Nuestro cariño de niños chiquitos está sobre una cuerda
Ya lo ves, todo está al revés
Lo único que yo he querido es que estemos bien
Simplemente todo esta en tu mente
Me gusta estar contigo pero diferente
Lo único que yo he querido es que estemos bien
Simplemente todo esta en tu mente
Me gusta estar contigo pero diferente
Ella no comprende que yo solamente quiero ser su amigo
Y luego se enfada conmigo
Ella no comprende que yo solamente quiero ser su amigo
Y parecemos enemigos
Y luego se enfada conmigo
Ella no comprende que yo solamente quiero ser su amigo
Y parecemos enemigos
Ella me pide algo más
Pero yo no se lo puedo dar
Yo no me hago de rogar
Solo puedo darle mi amistad
Pero yo no se lo puedo dar
Yo no me hago de rogar
Solo puedo darle mi amistad
Me hace alucinar, esa forma de hablar
La autoridad con la que cuenta otra realidad
Y no es verdad, jamás yo dije que te iba besar
La fantasía en la que vives hoy te hace soñar
La autoridad con la que cuenta otra realidad
Y no es verdad, jamás yo dije que te iba besar
La fantasía en la que vives hoy te hace soñar
No quiero engañarte, no quiero ofenderte
Pero tan solo es obsesión lo que tú sientes
No quiero olvidarte, no quiero perderte
Por eso acepta mi amistad que es para siempre
Pero tan solo es obsesión lo que tú sientes
No quiero olvidarte, no quiero perderte
Por eso acepta mi amistad que es para siempre
Ella no comprende que yo solamente quiero ser su amigo
Y luego se enfada conmigo
Ella no comprende que yo solamente quiero ser su amigo
Y parecemos enemigos
Y luego se enfada conmigo
Ella no comprende que yo solamente quiero ser su amigo
Y parecemos enemigos
Ella me pide algo más
Pero yo no se lo puedo dar
Yo no me hago de rogar
Solo puedo darle mi amistad
Pero yo no se lo puedo dar
Yo no me hago de rogar
Solo puedo darle mi amistad
Ella no me comprende que yo
Solo quiero ser su amigo
Es lo único que pido
Siempre me pide algo más y si no seré su enemigo
Solo quiero ser su amigo
Es lo único que pido
Siempre me pide algo más y si no seré su enemigo
Solo quiero darle mi amistad, no lo quiere ver
Cuando termino de explicarle, me vuelvo loco otra vez
Con lo mismo, vamos ahora mismo y sin pensarlo
Estás rozando el egoísmo
Cuando termino de explicarle, me vuelvo loco otra vez
Con lo mismo, vamos ahora mismo y sin pensarlo
Estás rozando el egoísmo
Va comentado a mis amigos como si fuera inocente
Diciéndoles que yo, soy un delincuente
Ten lo presente, yo soy muy diferente
Si tú tienes duda alguna, ve y pregúntale a mi gente
Diciéndoles que yo, soy un delincuente
Ten lo presente, yo soy muy diferente
Si tú tienes duda alguna, ve y pregúntale a mi gente
Ella no comprende que yo solamente quiero ser su amigo
Y luego se enfada conmigo
Ella no comprende que yo solamente quiero ser su amigo
Y parecemos enemigos
Y luego se enfada conmigo
Ella no comprende que yo solamente quiero ser su amigo
Y parecemos enemigos
Ella no comprende que yo solamente quiero ser su amigo
Y luego se enfada conmigo
Ella no comprende que yo solamente quiero ser su amigo
Y parecemos enemigos
Y luego se enfada conmigo
Ella no comprende que yo solamente quiero ser su amigo
Y parecemos enemigos
Ella me pide algo más
Pero yo no se lo puedo dar
Yo no me hago de rogar
Solo puedo darle mi amistad
Pero yo no se lo puedo dar
Yo no me hago de rogar
Solo puedo darle mi amistad
Compositores: Iván Cayetano Troyano Gómez / José Guillero Lupión López / Adexe Gutiérrez Hernández / Nauzet Gutiérrez Hernández
Letra de Sólo amigos © Warner/Chappell Music, Inc
Artista: Adexe & Nau
Álbum: Tú y Yo
Fecha de lanzamiento: 2017
Géneros: Pop latino, Pop
Contesta el siguiente cuestionario:
1. En tu libreta resalta con marca texto el título de tu canción
2..En un poema, lo que esta escrito en cada renglón ¿cómo se llama?
3. Los párrafos separados por un renglón ¿Cómo se llaman?
4. con un marca texto de diferente color resalta las estrofas que empiecen igual
5. El escritor de tu poema ¿cómo se llama?
6. encierra en un círculo las rima que se encuentran en cada verso y después nótalas en tu libreta.
7. realiza una lista de las palabras que mas te llamaron la atención y que no sabes su significado.
8. investiga en el diccionario su significado de las palabras que desconoces y anota en la libreta.
9. Investiga acerca del autor del poema y realiza su biografía. anota en tu libreta.
10. escribe el verso o estrofa que más te halla llamado la atención y explica ¿por qué?
Reik - Me Niego ft. Ozuna, Wisin
Club de lectura nivel avanzado (6°año)
Me niego
Reik
Es difícil abrir mis ojos y ya no verte
Tu olor en la cama, aún sigue intacto
Te he buscado en mis sueños, deseando tenerte
Y no encuentro tu rostro, por más que trato
Aún quedan tus retratos, en cada rincón de la casa
Y el silencio me habla de ti, es que solo hay tanto espacio
Desde que no estás, daría todo lo que hoy me queda
Por tenerte, por que vuelvas
Es que me niego a perderte, a más nunca verte
Me niego a aceptar que lo nuestro ya se acabó
Es que me niego a perderte, a más nunca verte
Me niego a aceptar que lo nuestro ya se acabó
No puedo asimilar
Que ya tú no estás, sin ti nada es igual
Sé que por el mundo no hay otra similar
Que tú me hiciste que no te puedo olvidar
Tú me quieres a tu manera
Mi mente quisiera, que otra me quisiera
Mi corazón dice que por ti espera
Por que volvieras, daría lo que fuera
Pero es que tú chica, con ese piquete
Sé que me olvidaste y en tus ojos veo que mientes
ahora puedo decir, sufrir amor lo que se siente
Te sacaré de mi mente y eso será de repente
Pero es que tú, chica, con ese piquete
Sé que me olvidaste y en tus ojos veo que mientes
Ahora puedo decir, sufrir amor lo que se siente
Te sacaré de mi mente y eso será de repente
Y es que me niego a perderte, a más nunca verte
Me niego a aceptar que lo nuestro ya se acabó
Es que me niego a perderte, a más nunca verte
Me niego a aceptar que lo nuestro ya se acabó
Me está matando la soledad
Duele saber que ya no estás
Quiero pensar, que todo
Esto es mentira
Y que al llamarte contestarás
Y que al llegar la noche me besarás
Aún podemos intentarlo
No te alejes de mi vida
Yo sigo aquí confundido y solo
Llorando de noche, muriendo de día
Viviendo esta agonía, no puedo entender
Que ya no seas mía, el circulo se cierra
Y el dolor me entierra
Qué difícil es vivir en esta guerra
Me niego, aunque digas que estoy ciego
Desde que te fuiste soy un andariego
A todo compromiso tarde le llego
Distraído de tu foto no me despego
Si tú eres mi vida, por qué me liquidas
Yo no provoqué tu partida
Necesito tu olor, necesito tu calor
Necesito verte encima de mi en ropa interior
Aún quedan tus retratos, en cada rincón de la casa
Y el silencio me habla de ti, es que solo hay tanto espacio
Desde que no estás, daría todo lo que hoy me queda
Por tenerte, por que vuelvas
Es que me niego a perderte, a más nunca verte
Me niego a aceptar que lo nuestro ya se acabó
Es que me niego a perderte, a más nunca verte
Me niego a aceptar que lo nuestro ya se acabo (que lo nuestro ya se acabó)
Compositores: Christian Linares / Víctor Torres / Marcos Ramírez / Juan Carlos Ozuna Rosado / Juan Luis Morera Luna / Jesús Navarro / Gilberto Marín / Julio Ramírez / Vicente Saavedra
Letra de Me niego © Sony/ATV Music Publishing LLC, Kobalt Music Publishing Ltd., Universal Music Publishing Group.
Contesta el siguiente cuestionario:
1. En tu libreta resalta con marca texto el título de tu poema.
2..En un poema, lo que esta escrito en cada renglón ¿cómo se llama?
3. Los párrafos separados por un renglón ¿Cómo se llaman?
4. con un marca texto de diferente color resalta las estrofas que empiecen igual
5. El escritor de tu poema ¿cómo se llama?
6. encierra en un círculo las rima que se encuentran en cada verso y después nótalas en tu libreta.
7. realiza una lista de las palabras que mas te llamaron la atención y que no sabes su significado.
8. investiga en el diccionario su significado de las palabras que desconoces y anota en la libreta.
9. Investiga acerca del autor del poema y realiza su biografía. anota en tu libreta.
10. escribe el verso o estrofa que más te halla llamado la atención y explica ¿por qué?
viernes, 19 de octubre de 2018
Juegos de rimas para niños | Conciencia fonológica.
rimas para los grados de 1° y de 2° año de primaria
El Niño y el Bebé Elefante – Cuentos para Dormir para Niños en Español |...
cuentos con subtitulos para que los pequeños puedan disfrutar del cuento y sigan la lectura
El Niño y el Bebé Elefante
Erase una vez un pequeño pueblo suburbano llama do Barkland.
El pueblo era admirado por sus vecinos por que tenía un gran parque.
El alcalde y los habitantes pensaron que el parque tendría más vida si tuviera animales.
Decidieron traer a un tierno elefantito para ser la mascota del parque.
Fueron a un zoológico cercano, adoptaron a un bebé elefante y lo trajeron de vuelta al parque.
El bebé elefante era muy travieso, pero dulce y adorable.
Los habitantes y sus hijos traían frutas de sus casas y alimentaban al bebé elefante.
El bebé elefante estaba muy feliz y jugaba con los niños que lo visitaban.
Un día, tres niños que eran muy pícaros fueron a ver a l elefante.
Vieron a los demás alimentando al elefante con frutas.
Uno de los niños tenía un plátano en su mano.
El niño le quería hacer una travesura al elefante.
El niño se dijo –colocaré una piedra dentro del plátano y se lo daré al elefante para ver qué hace-
El niño levanto una piedra y la puso dentro del plátano con un gusto, malévolo.
El niño le dio el plátano al elefantito quien se lo empezó a comer felizmente.
El niño le dijo a sus amigos -puse una piedra dentro del plátano y se lo di de comer al elefante-
Los tres niños vieron al bebé elefante y se rieron – ji ji ji j aja ja –
Mientras comía, el bebé elefante mordió la piedra –haay haay –
El bebé elefante tuvo muchísimo dolor.
El niño y sus amigos están riendo y burlándose.
Alardeaban entre ellos su malévola hazaña –jajajaja-
El bebé elefante tomo nota de eso –greeeee-
Como estaba obscureciendo, los niños se fueron a sus casas.
El siguiente día era el cumpleaños del niño travieso.
Su mamá le había comprado una camiseta nueva.
El niño se puso la camiseta para jugar con sus amigos.
El bebé elefante vio que los niños jugaban y decidió devolver la malvada hazaña.
El bebé elefante pensó para sí – Hmmm… “debería darle una lección al niño” Esto hará que no vuelva él a jugarle esta broma a nadie más.-
El bebé elefante vio un charco de lodo cerca del área de juego.
El bebé elefante se fue silenciosamente al lugar donde jugaban los niños.
De pronto, con su trompa salpicó el charco de agua con lodo al niño – jijiji-
El niño estaba empapado del charco con lodo.
El niño empezó a llorar diciendo –mi camiseta, mi camiseta nueva esta toda sucia y yo también-
El bebé elefante se sintió mal al ver al niño llorar -¡Aww! Me siento muy mal al ver al niño llorar. Quiero hacer que el niño se sienta mejor.-
Él pensó y se dijo a sí mismo –podría limpiar al niño con agua limpiar del río de cerca.-
El bebé elefante corrió al río de cerca y llenó su trompa con agua limpia.
El bebé elefante fue con el niño y lo roció con el agua limpia de su trompa.
El lodo del niño se limpió completamente, pero el niño seguía empapado.
El bebé elefante fue con el niño y con su trompa le sopló un montón de aire hasta secarlo.
El niño recordó su fechoría y dijo –perdón por haber sido, malo bebé elefante.-
El bebé sonrió, extendió su trompa y se reconcilió con el niño.
El niño le sonrió al bebé elefante y le dijo – ¡espera!
El niño corrió, tomó un plátano y se lo dio al bebé elefante.
El bebé elefante abrazó al niño con su trompa.
El bebé elefante tomó el plátano de sus manos y de lo comió.
De ese día en adelante, fueron los mejores amigos y vivieron felices para siempre.
El Niño y el Bebé Elefante
Erase una vez un pequeño pueblo suburbano llama do Barkland.
El pueblo era admirado por sus vecinos por que tenía un gran parque.
El alcalde y los habitantes pensaron que el parque tendría más vida si tuviera animales.
Decidieron traer a un tierno elefantito para ser la mascota del parque.
Fueron a un zoológico cercano, adoptaron a un bebé elefante y lo trajeron de vuelta al parque.
El bebé elefante era muy travieso, pero dulce y adorable.
Los habitantes y sus hijos traían frutas de sus casas y alimentaban al bebé elefante.
El bebé elefante estaba muy feliz y jugaba con los niños que lo visitaban.
Un día, tres niños que eran muy pícaros fueron a ver a l elefante.
Vieron a los demás alimentando al elefante con frutas.
Uno de los niños tenía un plátano en su mano.
El niño le quería hacer una travesura al elefante.
El niño se dijo –colocaré una piedra dentro del plátano y se lo daré al elefante para ver qué hace-
El niño levanto una piedra y la puso dentro del plátano con un gusto, malévolo.
El niño le dio el plátano al elefantito quien se lo empezó a comer felizmente.
El niño le dijo a sus amigos -puse una piedra dentro del plátano y se lo di de comer al elefante-
Los tres niños vieron al bebé elefante y se rieron – ji ji ji j aja ja –
Mientras comía, el bebé elefante mordió la piedra –haay haay –
El bebé elefante tuvo muchísimo dolor.
El niño y sus amigos están riendo y burlándose.
Alardeaban entre ellos su malévola hazaña –jajajaja-
El bebé elefante tomo nota de eso –greeeee-
Como estaba obscureciendo, los niños se fueron a sus casas.
El siguiente día era el cumpleaños del niño travieso.
Su mamá le había comprado una camiseta nueva.
El niño se puso la camiseta para jugar con sus amigos.
El bebé elefante vio que los niños jugaban y decidió devolver la malvada hazaña.
El bebé elefante pensó para sí – Hmmm… “debería darle una lección al niño” Esto hará que no vuelva él a jugarle esta broma a nadie más.-
El bebé elefante vio un charco de lodo cerca del área de juego.
El bebé elefante se fue silenciosamente al lugar donde jugaban los niños.
De pronto, con su trompa salpicó el charco de agua con lodo al niño – jijiji-
El niño estaba empapado del charco con lodo.
El niño empezó a llorar diciendo –mi camiseta, mi camiseta nueva esta toda sucia y yo también-
El bebé elefante se sintió mal al ver al niño llorar -¡Aww! Me siento muy mal al ver al niño llorar. Quiero hacer que el niño se sienta mejor.-
Él pensó y se dijo a sí mismo –podría limpiar al niño con agua limpiar del río de cerca.-
El bebé elefante corrió al río de cerca y llenó su trompa con agua limpia.
El bebé elefante fue con el niño y lo roció con el agua limpia de su trompa.
El lodo del niño se limpió completamente, pero el niño seguía empapado.
El bebé elefante fue con el niño y con su trompa le sopló un montón de aire hasta secarlo.
El niño recordó su fechoría y dijo –perdón por haber sido, malo bebé elefante.-
El bebé sonrió, extendió su trompa y se reconcilió con el niño.
El niño le sonrió al bebé elefante y le dijo – ¡espera!
El niño corrió, tomó un plátano y se lo dio al bebé elefante.
El bebé elefante abrazó al niño con su trompa.
El bebé elefante tomó el plátano de sus manos y de lo comió.
De ese día en adelante, fueron los mejores amigos y vivieron felices para siempre.
martes, 16 de octubre de 2018
sábado, 13 de octubre de 2018
jueves, 11 de octubre de 2018
curso técnico de informática parte 1
observa el vídeo a partir del minuto 7
realiza tu apunte del siguiente texto en tu libreta de Español . Te recomiendo que respetes el color de las letras que se encuentran en el documento (negritas, cursivas, en mayúsculas, Azules y rojas)
¿tu ortografía es buena? Aunque haya sido muy creativo o te haya costado mucho
trabajo elaborar textos continuos y textos discontinuos estos se ven
opacados cuando tienen errores ortográficos, en ocasiones estos errores cuestan
dinero, por ejemplo, cuando se elaboran carteles. Por un error ortográfico, es
necesario volver a imprimir el tiraje. En esta clase aprenderás a utilizar
herramientas como la búsqueda en Internet, manual ortográfico y/o procesador de textos que ayudan a evitar
errores ortográficos al momento de elaborar tus textos. Una herramienta que te
puede ayudar es la revisión ortográfica
automática que te proporciona algunos procesadores de textos. Al escribir
textos dependiendo del programa que estés utilizando recibes ayuda ortográfica,
los puedes identificar por que la palabra mal escrita se muestra subrayada en color rojo, dale cli derecho en
el mouse sobre las palabras para ver sugerencias de corrección y seleccionar la
deseada. Lo primero que te recomendamos es revisar continuamente las reglas
ortográficas en el manual ortográfico.
Revisemos algunas de ellas, en las que por lo regular cometemos errores.
·
·
Las palabras Agudas
son aquellas cuya silaba tónica es la ÚLTIMA,
solo llevan acento escrito las que terminan en n s
o vocal
por ejemplo corazón,
interés,
café;
·
las palabras Graves tienen
como silaba tónica la PENÚLTIMA,
solo llevan acento escrito cuando No terminan en
n,
s,
ni vocal, por ejemplo túnel,
azúcar,
hábil;
·
las palabras Esdrújulas tienen
como silaba tónica la ANTEPENÚLTIMA,
TODAS
las palabras esdrújulas se acentúan por
ejemplo, público, rápido, anécdota;
·
las Palabras Sobresdrújulas tienen
como silaba tónica la anterior a la ANTEPENÚLTIMA TODAS las
palabras sobresdrújulas lleva acento escrito, las palabras que expresan preguntas
¿?
y exclamaciones ¡!
deben escribirse con acento por ejemplo ¿Qué? ¡Qué!, ¿Cómo? ¡Cómo!, ¿Dónde?
¡Dónde! para darles mayor énfasis;
·
los MONOSÍLABOS
en general NO se
acentúan con Tilde;
·
en las Reglas de Acentuación también
se consideran las palabras que No deben tener acento escrito
como los verbos con terminación huir y los sustantivos que contengan
las vocales ui juntas.
miércoles, 10 de octubre de 2018
martes, 9 de octubre de 2018
07 Elementos del Mapa
En México el instituto Nacional de Estadistica y Geografía (INEGI) es el organismo encargado de recopolar, organizar y difundir la información geografíca y áfica y estadistica del país.
da clic en el siguiente link y navega en la pestaña que dice mapas
jueves, 4 de octubre de 2018
ESTACIONES DE RADIO DESAPARECIDAS DE LA CIUDAD DE MÉXICO PARTE 1 | ¿LAS ...
Escucha con atención el eslogan de cada una de las estaciones de radio que ya no existen en el cuadrante de transmisión radiofónica; escribe tres de ellos , de los que más te gusten en tu libreta de español Ahora te recomendamos escuchar tu frecuencia de radio favorita para que identifiques cual es el eslogan que utilizan. Te abrás dado cuenta que el eslogan representa al tipo de audiencia que quiere captar como edad, estilo de musica.
Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo
En este link podrás encontrar podcast de programas de radio infantil que te pueden ayudar a estructurar tu guion de radio y como conducir lo durante su desarrollo
miércoles, 3 de octubre de 2018
jueves, 27 de septiembre de 2018
lunes, 24 de septiembre de 2018
viernes, 21 de septiembre de 2018
jueves, 20 de septiembre de 2018
miércoles, 19 de septiembre de 2018
martes, 18 de septiembre de 2018
lunes, 17 de septiembre de 2018
jueves, 13 de septiembre de 2018
lunes, 10 de septiembre de 2018
viernes, 7 de septiembre de 2018
miércoles, 5 de septiembre de 2018
martes, 4 de septiembre de 2018
jueves, 30 de agosto de 2018
miércoles, 29 de agosto de 2018
lunes, 27 de agosto de 2018
domingo, 26 de agosto de 2018
jueves, 23 de agosto de 2018
miércoles, 22 de agosto de 2018
lunes, 20 de agosto de 2018
sábado, 11 de agosto de 2018
lunes, 6 de agosto de 2018
martes, 31 de julio de 2018
domingo, 29 de julio de 2018
martes, 24 de julio de 2018
domingo, 22 de julio de 2018
sábado, 21 de julio de 2018
viernes, 20 de julio de 2018
jueves, 12 de julio de 2018
lunes, 2 de julio de 2018
lunes, 25 de junio de 2018
miércoles, 20 de junio de 2018
lunes, 18 de junio de 2018
viernes, 15 de junio de 2018
jueves, 14 de junio de 2018
martes, 12 de junio de 2018
lunes, 4 de junio de 2018
sábado, 2 de junio de 2018
martes, 29 de mayo de 2018
martes, 22 de mayo de 2018
lunes, 21 de mayo de 2018
domingo, 20 de mayo de 2018
lunes, 7 de mayo de 2018
miércoles, 2 de mayo de 2018
lunes, 30 de abril de 2018
lunes, 23 de abril de 2018
martes, 17 de abril de 2018
lunes, 16 de abril de 2018
sábado, 14 de abril de 2018
viernes, 13 de abril de 2018
jueves, 12 de abril de 2018
miércoles, 11 de abril de 2018
martes, 10 de abril de 2018
lunes, 9 de abril de 2018
miércoles, 4 de abril de 2018
jueves, 29 de marzo de 2018
miércoles, 28 de marzo de 2018
domingo, 25 de marzo de 2018
viernes, 23 de marzo de 2018
jueves, 22 de marzo de 2018
lunes, 19 de marzo de 2018
domingo, 18 de marzo de 2018
LA LLORONA- CANTADA EN NÁHUATL POR NAYELI CORTES.
.Chokani (La Llorona)
kizaya teokalli tonal chokani
ihkuak pano onik itta
kualnezki tlakemitl
uikaliz
chokani
tlen
tonantzin tik meltoka
ihyo no
chokani chokani
chokani
uikalli atoyatl
xi tlapacho
mo tilmantli chokani
pampa ni mikiz in zeuatl
uekapa ni uellitiaya chokani
ni mitz tlaltin temoliztli
in meztli mo xitzin
tlaliaya chokani
ika tonal ni mitz maka
ihyo no chokani chokani
chokani tlapalli ilhuikatl
intla yeliztli koualkalli chokani
amo kaua ni tlazotzin
ay lara la...
1.- ¿conocías esta canción?
2.- ¿de quién es la sutoria de este tema?
3.- ¿ a que región del país pertenece esta canción?
4.- En un mapa de la república mexicana localiza el Ismo de Tehuantepec?
5.- ¿de que tema trata la canción de la llorona?
Recorta o dibuja el traje típico de Tehuantepec
1.- ¿conocías esta canción?
2.- ¿de quién es la sutoria de este tema?
3.- ¿ a que región del país pertenece esta canción?
4.- En un mapa de la república mexicana localiza el Ismo de Tehuantepec?
5.- ¿de que tema trata la canción de la llorona?
Recorta o dibuja el traje típico de Tehuantepec
Nanga Ti Feo
Pagueni cabena
espadaguime
Pagueni cabena neshalulu
Jushila kar de nanga espidolo
Jushila kar de nanga espidolo
Nanga ti feo, ti feo ninameni
Neguidubi das indommen
Neseshedanameni
Pagueni cabena neshalulu
Jushila kar de nanga espidolo
Jushila kar de nanga espidolo
Nanga ti feo, ti feo ninameni
Neguidubi das indommen
Neseshedanameni
Si alguien te
habla de mi, mi negrita
Si alguien te habla de mi en tu presencia
Diles que yo soy tu negro santo
Diles que yo soy tu negro santo
Yo soy un feo, un feo que sabe amar
Con todo…
Si alguien te habla de mi en tu presencia
Diles que yo soy tu negro santo
Diles que yo soy tu negro santo
Yo soy un feo, un feo que sabe amar
Con todo…
viernes, 16 de marzo de 2018
jueves, 15 de marzo de 2018
Servicio Militar febrero a julio del 1981
Durante cinco mese los conscriptos estuvieron internados en el campo militar No. 7
formando la 7ª Compañía del SMN (Servicio Militar Nacional).
El Estado de Hidalgo estuvo representado por cinco elementos; de Pachuca Rafael Campero Ortega, de Actopan Víctor Gachus, Jesús de Huejutla, Pacheco de Ciudad Sahagún.
Los Hidalguenses lograron destacar ya que de los cinco elementos, el Pachuqueño... fue distinguido como abanderado; también de Pachuca, Rafael Campero Ortega obtuvo el rango de Comandante de escuadra "cabo" ; Pacheco de Ciudad Sahagún y Jesús de Huejutla Soldado de Primera.
Durante la visita del Señor Presidente Mexicano José López Portillo a la ciudad de Monterrey Nuevo León La 7ª Compañía de SMN formo la valla de honor a la llegada del Presidente en el aeropuerto de Apodaca Nuevo León.
Los día sábado por la tarde y domingo por la mañana los soldados del SMN. disfrutan de un descanso
El Licenciado Andrés Manuel López Obrador visita la ciudad de Pachuca de Soto Hidalgo el día 23 de agosto del 2015
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